• Ofrecer las herramientas simbólicas e instrumentales para entender la dimensión educativa de las TIC.
  • Desarrollar una competencia educativa digital para que el estudiante emplee las TIC en su propia formación así como recursos de innovación en la educación formal, la escuela.
  • Aprender a pensar y hacer contando con las TIC como una variable más de la acción educativa.
Azken aldaketa: astelehena, 2016(e)ko maiatzaren 16(e)an, 00:24(e)tan