• Ofrecer las herramientas simbólicas e instrumentales para entender la dimensión educativa de las TIC.
  • Desarrollar una competencia educativa digital para que el estudiante emplee las TIC en su propia formación así como recursos de innovación en la educación formal, la escuela.
  • Aprender a pensar y hacer contando con las TIC como una variable más de la acción educativa.
Last modified: Monday, 16 May 2016, 00:24